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📖 课文导读

作者介绍

高洪波,诗人、散文家,先后出版过《大象法官》《吃石头的鳄鱼》《少女和泡泡糖》等儿童诗集,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。

课文主题

本文以陀螺为线索,讲述了作者用一只其貌不扬的小陀螺战胜大陀螺,并从中悟到深刻道理的事情,表达了作者对陀螺的喜爱之情及对童年生活的怀念之情。

学习目标

  • 认识本课生字新词,理解词语含义
  • 理解课文主要内容,把握文章脉络
  • 体会重点句子的含义,感悟文章主旨
  • 学习作者通过具体事例表达情感的写作方法

📝 字词学习

点击词语卡片查看详细解释,学习生字新词

📚 课文内容

🔊 课文朗读:

在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作"冰尜儿",顾名思义,就是冰上的小家伙。

做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以,但最好的是枣木,因为它坚硬,耐撞击。

我的陀螺个头不大,却很顽强。它个头虽小,却顽强得出奇,无论对方多么强大,它都能不动声色地躲闪,从不怯阵。

有一次,我的小陀螺遇到了一个大陀螺的挑衅。那个大陀螺的主人很得意,摇头晃脑地说:"看我怎么收拾你!"

我的心一下子提到了嗓子眼。没想到,我的小陀螺居然毫不示弱,在冰面上飞快地旋转着,左躲右闪,灵活得像一只小老鼠。

最后,那个大陀螺被撞得东倒西歪,溃败而去。我的小陀螺却依然在冰面上得意地旋转着。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的这只陀螺,成为我最珍爱的宝贝。

课文结构

第一部分: 介绍陀螺在故乡的叫法和制作材料
第二部分: 描写小陀螺的特点和战斗过程
第三部分: 表达对陀螺的喜爱和对童年的怀念

🎯 重点句子讲解

🔊 句子朗读:

"这只其貌不扬的陀螺,在我手里摇头晃脑,挺神气。它个头虽小,却顽强得出奇,无论对方多么强大,它都能不动声色地躲闪,从不怯阵。"

句子赏析:

  • 其貌不扬:外表不好看,形容陀螺外观普通
  • 摇头晃脑:形容陀螺旋转时的样子,生动形象
  • 不动声色:内心不慌张,表面很镇定
  • 写作手法:运用拟人手法,把陀螺写得像一个勇敢的战士
  • 情感表达:表现了作者对小陀螺的喜爱和赞美之情
🔊 句子朗读:

"这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的这只陀螺,成为我最珍爱的宝贝。"

句子赏析:

  • 辉煌的时刻:形容胜利的喜悦和自豪
  • 尝到、品到:用味觉词语表达内心感受,生动形象
  • 最珍爱的宝贝:表达对陀螺的珍视
  • 情感升华:从物品到情感的转变,体现童年的美好回忆
  • 主题表达:点明文章主旨,表达对童年生活的怀念

写作启示

1. 以小见大:通过一个小小的陀螺,表达对童年生活的怀念

2. 细节描写:通过动作、神态等细节,让陀螺形象生动

3. 情感真挚:字里行间流露出真实的童年情感

4. 对比手法:大陀螺与小陀螺的对比,突出小陀螺的特点

✍️ 课后检测

完成以下练习,检验学习成果

一、基础字词检测

二、课文内容检查

三、拓展应用